引导孩子正确使用网络、约定玩游戏的时间等等。
孩子喜欢玩游戏怎么教育1
1、引导孩子正确使用网络
家长应该试着陪孩子一起上网，并在这个过程中让他明白一点：网络非常丰富多彩，但不只有游戏而已。比如当孩子做完作业后，可以在网络上和一些小朋友聊天，也可以在网上听歌，看视频。
当然还可以查到很多有用的资料，要让孩子学会利用网络的丰富资源。在允许他第一次使用网络前，家长就应该认真跟孩子介绍一些使用电脑或手机、上网的技巧和方法。
2、约定玩游戏的时间
家长可以跟孩子一起商量玩游戏的时间，在规定游戏时间方面，“每周3次，每次1小时”要比“每天半小时”要好。这是因为，如果让孩子每天玩半个小时，就无法改变他每天都要玩游戏的习惯。
另外，家长可以把玩游戏的时间作为完成作业、获得好成绩的奖励，培养他管理时间的能力。
3、家长转变观念
陪伴不仅仅只是待在家中，也不仅仅是辅导作业。孩子喜欢玩游戏，家长却不喜欢，这是因为家长知道生活不只有游戏。家长需要的不是禁止游戏，而是让孩子自己从游戏中走出来，让他感受到属于家长的关心与关爱，属于游戏之外的快乐。
因此要多陪伴孩子寻找真正的`乐趣所在，多鼓励孩子，多跟他做游戏，让他感受到家长的关心，让他认识到除了游戏，原来家里也会很有趣，让孩子摆脱生活的孤独感，主动的融入生活。
4、寻找替代
游戏最大的危害是让人生活在虚幻中，独处在封闭环境中。所以家长可以反其道而行之，带着孩子到户外去，通过运动如爬山、骑行、健身、球类等做好兴趣转移和替代，让孩子在阳光和大汗淋漓中发泄畅快。
同时也可以多陪孩子参加高雅的音乐会，参观各种博物馆，参加各种研学和手工活动，在家里更新书库，增加阅读书目等。
同时也要注重亲子沟通，这是必不可少的。父母应该多和孩子沟通交流，了解他的所思所想才能够更好地引导孩子，改善孩子喜欢玩游戏的情况，让他感受到生活中其他的乐趣。
孩子喜欢玩游戏怎么教育2
1、家长可以引导孩子多和同龄人一起玩耍。为孩子们推荐一些有趣的活动，比如踢球、做游戏，都是很棒的选择。这样既可以增加孩子的交际能力，同时还能减少孩子玩游戏的时间。
2、家长应该给孩子一个正面积极的引导作用。如果家长自己都做不到放下游戏，又有什么资格要求孩子放下呢？所以说，家长应该克制住自己，才能有效管理好孩子。
3、还可以多带孩子进行户外活动。比如带孩子去旅游，或者去远足，让孩子感受一下大自然的美好，体验一下没有网络和游戏的平静生活。这样可以慢慢改掉孩子沉迷游戏的坏习惯。
4、家长可以与孩子一起制定计划。比如，今天完成作业之后，就可以玩多长时间的游戏。和孩子一起商讨，不仅能让孩子感受到父母是在尊重他，而且也能增加孩子的学习兴趣，同时提高孩子对玩游戏的'自控能力。
5、多陪伴、关爱孩子，多和孩子进行情感交流。很多孩子喜欢玩游戏，就是因为想要通过游戏发泄自己的情感和情绪。但如果家长能够做到及时陪伴孩子，和孩子沟通。孩子也就不再需要通过玩游戏的方式来解决自己的心理需求。
6、家长要起到言传身教的作用。想要孩子不沉迷游戏，首先家长们就要克制自己。如果家长自己都很爱玩游戏的话，孩子自然也会很容易沉迷于游戏。
孩子喜欢玩游戏的原因有哪些？
1、孩子缺失价值感。在学校里得不到肯定，回到家又总被父母嫌弃，这样的孩子是极度缺乏价值感的，一旦遇到游戏，就很容易上瘾。因为他能在游戏中找到自我的价值，这也是他逃避现实的一个媒介。
2、孩子缺乏父母的陪伴，精神上、情感上感到孤独，就会想要从游戏中获取这一部分的情感缺失，让游戏来代替父母的陪伴。
3、有些孩子缺乏正向的兴趣爱好，心灵处于一种荒漠的状态，一旦接触到游戏，就会像是发现新大陆一样，往往表现得如痴如醉、不能自拔，把网络当作生活的全部。
孩子喜欢玩游戏怎么教育3
1、家长放下手机，以身作则
现实中，多少孩子一边被要求自觉，放下手机好好学习，一边又看到父母手机不离手，到哪里手机就跟着哪里。李玫瑾教授曾在《圆桌派》上说过：“严于律人，宽于律己”的父母，养不出优秀的孩子。因此，家长在教育孩子时，同样要学会用对待孩子的标准来要求自己。给孩子做好榜样，带来积极正面的影响，只有这样的教育才有说服力。
2、讲清玩游戏的危害
家长要把思想工作做好，要有耐心，把学习与玩游戏的道理讲清楚，引导孩子把主要精力和时间用在学习上，使孩子知道他们之间的利与弊关系。
3、规定时间
家长与孩子沟通好，采取多种形式的奖惩措施，规定每天学习的内容，及完成质量给予适当的玩游戏时间，建议以周为单位（如学习任务完成好了，每周六可以玩半个小时，或双方规定的奖惩时间）玩一会。
4、多抽时间陪伴孩子
抽出时间与孩子阅读、打球、唱歌、看电影、外出旅游，如果条件允许，可邀请他的朋友、同学一起参加，培养游戏以外的其他兴趣爱好。
5、足够耐心
家长必须有足够耐心、信心，对孩子可能出现的反复保持抱持态度，放下操控，调整好自己的情绪，陪伴孩子一起经历这个过程。
孩子玩游戏上瘾的危害：
1、过度上网会影响孩子的正常人际交往。学生在虚拟的网络中过分投入，会慢慢脱离现实，真实存在的人际关系反而会越来越被忽视，变得越来越冷漠，只活在自己的一个小世界中。
2、身体健康。绝大多数网络沉迷者，都目不转睛，长期盯着屏幕，眼镜无法休息，眼球离屏幕越来越近，导致视力急剧下降；长时间坐在屏幕前无法获得活动，特别是长时间沉浸在极度紧张和刺激的超级游戏中，导致废寝忘食，夜不归宿，四肢无力，精神恍惚，直到身体完全垮了。
3、网络成瘾者的心理和行为为上网这一活动所支配，上网也演变为其主要的心理需要，上网时间和精力所占比例逐渐加大，进而导致了个体生物钟的`紊乱。当无法上网时，会体验强烈的渴求，甚至产生烦躁和不安的情绪及相应的生理和行为反应，上网后情况好转。上网在其生活中占主导地位，注意和兴趣单一指向网络，工作、学习动机减弱，生活质量下降。
4、对价值观的影响。现在的游戏大多数是对抗性的暴力游戏，甚至是色情暴力。长期耳濡目染，严重影响孩子价值观的形成，使得青少年存在攻击性，严重的还会有严重的暴力倾向，甚至有杀人和自杀的倾向。特别是很多孩子，因为沉迷网络成绩慢慢下降，最后甚至干脆放弃了学业。